Diplôme d’Etat de Puéricultrice

Présentation

L’institut diffère des autres écoles françaises par le nombre conséquent de places qu’il propose et offre à ses étudiants un enseignement riche de 70 ans d’expérience. Les formateurs permanents, experts dans leur domaine, articulent enseignements magistraux et enseignements cliniques dans le cadre des stages. L’institut occupe une place prépondérante dans la formation des puéricultrices en Île-de-France avec une capacité d’accueil de 135 étudiants par an.

La mission de l’Institut de Formation se caractérise par :

• son intérêt pour la promotion de la santé et la protection de l’enfant et de la famille ;
• un programme de formation répondant aux besoins de santé publique.

Signe de cohérence entre enseignement et clinique, les activités du pôle Enfance de VYV³ Ile-de-France sont situées sur le site Boulevard Brune et garantissent une continuité dans la prise en charge des soins aux enfants et la guidance de leurs parents.

Histoire

Créée en 1919 en tant que première école de puériculture en France, l’Ecole gérée par l’Association pour le Développement de l’Hygiène Maternelle et Infantile avait confié ses missions à l’Institut de Puériculture de Paris (IPP) pour :

• compléter la formation des médecins en hygiène infantile et en médecine préventive (Diplôme Universitaire de médecin puériculteur)
• former des infirmières visiteuses de l’enfance
• développer les soins curatifs et de prévention dispensés aux enfants.

En 1947, le Diplôme d’Etat de Puéricultrice est créé sous l’égide de la Faculté de Médecine de Paris. Il s’adressait aux assistantes sociales, sages-femmes et infirmières.

En 1968, l’école devient Ecole de Puéricultrices IPP. Elle délivre alors le diplôme de puéricultrice aux infirmières et aux sages-femmes qui deviennent des spécialistes du soin aux enfants, notamment des enfants prématurés, malades, ainsi qu’aux enfants sains.

En 2009, l’Ecole de puériculture ouvre un Institut de Formation d’Auxiliaires de Puériculture.

En décembre 2011, l’école de puériculture avec ses 60 années d’expérience dans la formation des professionnels de l’enfance devient une activité du pôle Enseignement et Formation de la Fondation hospitalière Sainte-Marie. La Fondation transfert ses activités à l’USSIF en août 2016, USSIF devenue VYV Care Ile-de-France (Groupe VYV) en juin 2018 avant d’adopter son nom définitif VYV³ Ile-de-France au 1er janvier 2020.

Epreuves de sélection 2026 : 

1ère étape : le dossier

le dossier d’admissibilité comprend les pièces suivantes :

• la copie d’une pièce d’identité
• un curriculum vitae
• une lettre d’engagement du candidat à s’acquitter des frais de scolarité
• la copie des originaux des titres, diplômes ou certificats obtenus
• un certificat de scolarité attestant de l’inscription, pour l’année en cours, en dernière année d’études d’infirmier ou de sage-femme
• une lettre de candidature exposant le projet professionnel et comportant l’analyse d’une situation de soins vécue en stage ou en tant que professionnel.

Ces pièces sont à déposer sur MySelect en format PDF après la création de votre compte.

L’examen du dossier évaluera les attendus suivants :

·       Capacité à valoriser son parcours ;

·       Capacité à argumenter le projet professionnel ;

·       Capacité à décrire la situation de prise en soins ;

·       Capacité à mobiliser les dimensions de la profession ;

·       Capacité à adopter une posture réflexive ;

·       Maîtrise de l’expression écrite.

si votre dossier a obtenu une note supérieure ou égale à 10 sur 20, vous êtes admissible à l’oral.

2ème étape : l’oral

L’entretien individuel d’admission dure 20 minutes au total et comprend :

• une présentation orale du candidat portant sur son projet professionnel
• un court exposé de la situation de soins présenté dans le dossier de candidature.

si votre oral a obtenu une note supérieure à 10 sur 20, vous êtes admis-e à entrer en formation.

Candidats résidant dans les Départements ou Territoires d’Outre-Mer

Vous aurez la possibilité de passer votre épreuve d’admission en visioconférence

Admission dans les écoles

A l’issue de la sélection, deux listes sont établies :

• Une liste principale unique d’admission,
• Une liste complémentaire unique de candidat(e)s admis(e)s par ordre de mérite en attente d’une affectation prioritairement dans l’école de leur choix.

Report d’admission
Les candidats admis définitivement à l’École et ayant acquitté leurs droits d’inscription, ont la possibilité, sous certaines conditions, d’obtenir une dérogation de droit ne pouvant excéder 2 années.

Organisation de la sélection en Île de France

Il existe 4 écoles de puéricultrices en région Île-de-France.

Chaque sélection ne vaut que pour l’école qui l’a organisée.

13/06/2025: Résultats  concours Filière des puéricultrices session 2025-2026 

• RESULTATS_ADMISSIBILITE_2025
• RESULTATS_ADMISSION_2025

Résultats d’admission au Diplôme d’Etat de puéricultrice :

Commission de janvier 2024

Commission de septembre 2025

L’école est un établissement privé géré par VYV³ Ile-de-France.

La participation financière demandée à chaque étudiant est soit individuelle, soit dans le cadre d’une prise en charge par son employeur, dans le cadre de la promotion professionnelle.

La Région d’Île-de-France contribue au financement de la formation sous forme de subvention, allouée à l’école.

Pour connaitre votre statut et le tarif appliqué à votre situation, téléchargez les

Tarifs de la formation septembre 2026

La Région d’Île-de-France attribue une bourse d’études soumise à conditions ; se renseigner auprès du secrétariat de l’Ecole.

• Brochure BOURSE Région Ile de France 2025

Vous pouvez signer un Contrat d’Allocation d’Etudes (CAE) avec un établissement hospitalier.

Vous recevrez une indemnité de 9000€ contre un engagement de 18 mois après l’obtention de votre diplôme.

INFORMATION CAE

Objectifs de formation

La finalité de la formation est le développement des compétences pour le métier d’infirmière puéricultrice :

• Evaluer l’état de santé et le développement des enfants et des adolescents
• Concevoir et conduire un projet de soins et d’éducation adapté à l’enfant
• Mettre en œuvre des soins adaptés aux enfants présentant des altérations de santé
• Accompagner et soutenir les familles dans le processus de parentalité
• Concevoir et mettre en œuvre des activités de promotion de la santé de l’enfant
• Concevoir et mettre en œuvre des activités de protection de l’enfance
• Organiser et coordonner les soins et les activités de développement et d’éveil pour des enfants et des adolescents
• Gérer les ressources d’un service ou d’un établissement d’accueil d’enfants
• Rechercher, traiter et produire des données professionnelles et scientifiques

La formation s’effectue en 1500 heures dont :

• 650 heures d’enseignement théorique et pratique à l’école,
• 710 heures d’enseignement clinique (stage),
• 140 heures de travaux dirigés et d’évaluation.

Elle dure 12 mois, sans possibilité de cursus partiel.

Choix pédagogiques

L’apprenant adulte, infirmière ou sage-femme, est un individu qui a des besoins de formation, il pilote son apprentissage d’une manière individualisée et autonome à l’intérieur du dispositif de formation. En effet la construction de l’identité professionnelle est notamment un processus personnel.

L’équipe pédagogique considère que l’étudiant est :

• responsable de sa formation
• capable d’autonomie
• doté d’initiatives
• capable de s’adapter et de composer avec la réalité et les contraintes.

L’équipe pédagogique se propose :

• de guider l’étudiant dans sa prise de décision et dans son action,
• de l’accompagner dans son processus de professionnalisation
• et de construire avec lui un environnement propice à sa formation.

Télécharger ici le projet pédagogique

Télécharger ici le règlement intérieur

Stages et perspectives d’évolution

Diplôme

La délivrance du Diplôme d’Etat est subordonnée à un contrôle continu des connaissances à l’école et le développement de compétences en stage.

3 épreuves de synthèse vérifient les acquisitions durant la formation en mobilisant les capacités professionnelles nécessaires à l’exercice de la profession d’infirmière puéricultrice :

• La résolution d’un problème de soin auprès d’un enfant ou d’un groupe d’enfants.
• L’Action d’Information en Matière d’Éducation pour la Santé (A.I.M.E.S.)
• L’élaboration d’un projet professionnel, travail écrit personnalisé de fin d’études.

Le diplôme d’Etat de puéricultrice est délivré aux candidats ayant obtenu :

• la note moyenne, soit 15/30, à chaque épreuve de synthèse,
• la note moyenne des 3 contrôles organisés dans l’année à l’École,
• la note moyenne des capacités développées en stage.

Locaux

Un foyer des étudiants est à votre disposition au 2^ème étage. Vous avez à votre disposition des micro-ondes et des frigos.

Vous avez accès au restaurant universitaire du CROUS à « Cité universitaire » à 10 minutes en Tramway.

Vous pouvez rester étudier dans les salles jusqu’à 19h.

WIFI

Un code personnel par étudiante est donné en début d’année pour accéder au Wifi dans l’établissement. Le code d’accès Wifi est strictement personnel et pour un usage professionnel. Le bon usage du Wifi est spécifié dans la charte numérique.

Mykomunoté

Chaque étudiant dispose d’un compte personnel sur MyKomunoté où sont affichés le planning, les stages et les notes.

Instagram

Suivez l’actualité de la vie de l’Institut sur notre page Instagram ifpbrune_vyv3idf

• 140 étudiant(e)s accueilli(e)s

• 12 mois de formation

• 93% de réussite (promotion 23-24)

• 100% de satisfaction (très satisfaits ou satisfaits)  sur les contenus de la formation en puériculture (promotion 24-25)

• 4% d’abandon (promotion 23-24)

Profil de promotion: profil promotion 25-26